要精雕细刻，出彩。比如可以开门见山，直奔主题；能制造悬念，引人入胜；能提出问题，吸引注意力；或者巧妙运用排比、比喻、拟人等修辞手法。，或巧讲故事吸引人，或巧用题词揭示主题，或巧用诗词表现诗意。写出结尾和过渡段落。阅卷老师一般是S型扫描全文。结局能画龙点睛，让人深思；或者总结全文，照顾开头；或者虚拟笔扩容，扩大容量；或者精辟的论述，深化主题。
4、写 作文的提分技巧1。如何提高-0的分数/要求写一篇具有“时代性、社会性、应用性、思辨性、哲学性”五种品质的名著。首先要积累写作素材。杜甫的“读书如写作”和陆游的“欲学诗，贵时在诗外”其实就是朱在《读书二思》中说的:“你怎么能把运河问得这么清楚呢？”“源头活水来”的真谛。我们可以通过阅读中外名著、剪贴报刊杂志、收集人物谈话、挑选电影电视节目、收听新闻资讯、吮吸专题报道、阅读哲学随笔笔记等多种方式广泛积累和储存，使自己在音乐、舞蹈、绘画、戏剧、建筑、书法、篆刻、科技、财经、大文化、大文学、大文体中，
5、 高考 作文评分标准【薛老师说】高考作文评分标准的基础层次内容项(符合题意)第一类:凡在材料内容和题意范围内选择题目的，均可视为“符合题意”。二等:凡是在材料的内容和意义范围内选择题目的，都可以视为“符合题目的意思”三等:还能把握材料的意思，但文笔有些自由的，都可以视为“基本符合题目的意思”。第四类:如果只抓住材料的侧面意义来公式化行文，可以视为“偏离题意”。【薛老师说】第一节课和第二节课没有区别，和第三节课有区别。
看来审题很关键。高考 作文分级标准的基层内容项(中心突出)等。:任何紧紧围绕主题的写作，都可以视为“中心突出”。第二类:凡是围绕主题构思写作的，都可以视为“中心明确”第三类:中心还是有的，只是有些材料在中心之外，可以视为“中心基本明确”。四年级:没有明确主题或脱离了物质意义的作文可视为“中心不清”。
6、 高考写 作文时一般六个步骤1。如何写高考 作文几个步骤。首先，复习题目。这是写作文的第一件事。否则会直接导致“文章文不对题”“文笔千言，题外万里”。怎样才能考好题？按照作文 topic的通常形式，一般可以分为命题作文和材料作文两类。命题的考查作文是考查给定文章确定题目的具体要求，考查题目的意图，明确题目之外的要求，确定“题目”。通过对问题的审查，明确了作文的内容范围、时间范围、数量范围、人物范围、场所范围。
