景观学设计是一门新兴的边缘学科，又称景观学园林是古典园林和现代设计的结合,园艺专业培养园丁,园林和景观是环境艺术的小方向设计，和园林注重植物配置，景观更注重人文,园林是培育园林设计该师的专业，园林设计该师的工作是利用植物营造宜人的绿地，四季造景，三季开花,园林设计重点是农学，学习的课程主要有园林植物、园林建筑学等。
environmental arts设计全称environment艺术设计，主要分为室内和室外两个方向，涵盖城市规划、城市雕塑、室内设计、/1234五大类。园林 设计重点是农学，学习的课程主要有园林植物、园林建筑学等。景观学设计是一门新兴的边缘学科，又称景观学园林是古典园林和现代设计的结合。在就业方面，差别不大，只是各自的侧重点略有不同。园林和景观是环境艺术的小方向设计，和园林注重植物配置，景观更注重人文。
园艺专业和园林专业，虽然只有一字之差，却是两个截然不同的专业。园林是培育园林 设计该师的专业，园林 设计该师的工作是利用植物营造宜人的绿地，四季造景，三季开花。。园艺专业培养园丁。要求掌握农业生物科学的基本知识和理论，园艺植物高产优质栽培技术和设施的基本理论和技能，如设计和养护、良种繁育、病虫害防治、园林 设计和绿化。前景分析:园林该专业毕业生可在城市园林绿化、建筑与环境工程、市政管理园林、公用事业、城乡规划与建设管理等相关行业和部门就业。园艺专业毕业生可以从事园艺作物的遗传育种、栽培管理、采后保鲜以及水果、蔬菜、花卉的进出口检验等工作。策划、设计、评估、园艺装饰设计、园艺技术开发、教学、科研、管理等。
通过园林的形象，反映出来的感觉使观者感受到现场，产生一种艺术的境界。园林 艺术的历史渊源，孕育在中国的文化土壤上，与中国的文学、绘画有着密切的联系。园林意境概念的思想渊源可以追溯到东晋到唐宋时期。当时的文学思潮是崇尚自然，出现了山水诗、山水画、山水游记。园林创作也发生了转折，从以建筑为主体到以自然景观为主体；把设计 园林的指导思想改成了文化素养的自然表达，就产生了园林意境的问题。例如，东晋的简文帝进入中国的花园时，对随行的人说:“你们不必远离会场。四面是林，四面是水，就在濠浦和浦之间做了一个梦。”可以说你已经体验过园林的意境了。
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