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Guide 1。从主题上渲染故事:一个故事线完整的儿童活动空间，能让孩子产生代入感。2.从设施上培养探索精神:爬网墙、墙上的洞、缓坡地面的设置，会引起孩子的好奇心和兴趣，不断激发他们的潜能，尝试不同的挑战。3.场景色彩激发想象力:活泼明亮的橙黄色或清爽的蓝色是场地的主色调，激发孩子对更多活动的想象和延伸，避免孩子因为色彩过于饱和而过度兴奋。
成长型梦想社区，徐州徐汇和平云景徐州通银徐汇和平云景示范区位于徐州市经济开发区中天世明路，附近有多所中小学，生活便利。项目致力于打造徐州成长梦想社区新潮流，旨在建立徐州首个儿童科普教育基地，在良好的生态背景下引入自然教育、科学教育、运动探索、休闲活动等社区功能，给孩子们一个人工的自然森林趣味公园。白鹿原分为时光隧道、航天发射台、重力感应场、物种培育基地四个故事场景。四个故事场景中嵌入不同功能的游戏设备，寓教于乐，促进孩子全面成长。
史密斯于1886年3月27日出生在德国亚琛。亚琛是中世纪早期的西方文化中心，是德国西部一个美丽而古典的小镇。童年时期的家庭经济状况不允许他有更多的受教育机会，十五岁就结束了正规教育。小姐的父亲是当地有名的石匠。辍学后，他跟随父亲当学徒，向父亲学习如何加工制作石头。小姐回忆起这段经历说:“重要的不是纸张设计建筑，而是一块砖才是建筑真正重要的部分。
后来，密斯成为布鲁诺·保罗的学徒，并从他那里接受了新艺术潮流的影响。1907年，他离开保罗的工作室，设计了他的第一件作品——里尔宫。1908年，密斯来到彼得·贝伦斯的办公室，在这里与勒·柯布西耶和格罗皮乌斯一起工作。Baehrens是新艺术和技术的倡导者。他是创新的先锋，追求现代设计。虽然它带走了明显的新古典主义特征，但也在努力寻找现代主义所需要的——秩序和完美。
