蒙氏教案移动椅子第一课活动目标1。认知目标:探索椅子的各种玩法。2.能力目标:用一只脚和两只脚分别连续向前跳过障碍物。3.情感目标:喜欢与同龄人合作，勇于克服困难和自我挑战，有自我保护意识。重点难点活动重点:探索多种玩法椅子。活动难点:能够单脚和双脚分别向前跳跃越过障碍物。活动准备:每个孩子都有小椅子、音乐《数星星》和宽敞的户外活动场地。
老师让小朋友按要求跟小椅子打招呼。(要求:双腿直立，膝盖不弯曲，亲吻椅子的头、肚子和腿)二、孩子单独和椅子做游戏，老师巡回指导和参与，带孩子一起玩更有创意的游戏。1.孩子们自由玩耍。2.老师总结孩子一个人玩的情况。3.老师带领孩子一起玩。游戏一:站在椅子上，闭眼旋转，然后轻轻跳下。(老师和孩子讨论从椅子上跳下来时身体的哪个部位先摔倒。他们通过实验，和孩子们总结出，跳下来的时候，膝盖弯曲，前脚掌落下，发出的声音最轻，对身体的伤害最小。
4、 蒙氏大班地球构造由外到内教案设计意图:在社会不断发展的今天，环保已经成为全世界人民共同面临的，需要关注的大问题。如何从小培养孩子的环保意识，已经成为当前教学中不可忽视的问题。小孩子还小。如果你以说教的形式教给他们相关的知识，可能无法唤起他们保护地球的感情。因此，在此次活动中，我从孩子们的生活经验和理解能力出发，利用视频、图片等直观形象的方式，让孩子们从视觉、听觉等不同角度直观地感知地球知识，同时让孩子们深刻感受到保护地球的重要性。
2.对地球目前遭受的人为破坏及其严重后果有了初步了解，知道每年的4月22日是地球日。3.增强对自然和人类社会的热爱和责任感，激发对地球的热爱和环保意识。活动准备:1。地球的图片，关于地球风景的图片。2.环境污染的图片。活动流程:1。认识地球，地球是人类和动植物的共同家园。1.老师:孩子们，我们都生活在地球上。你知道我们的地球看起来像什么吗？
5、 蒙氏数学中班上册教案作为一名人民教师，我们经常要根据教学需要编写教案。编写教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么写教案应该注意哪些问题呢？以下是我精心整理的蒙氏数学中学教案，仅供参考，希望对你有所帮助。蒙氏数学一班第一册活动目标1。发现生活中的数字，知道数字无处不在。2.用数字玩游戏，体验活动的乐趣。
4.引导孩子主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.激发孩子的学习兴趣。教学重点和难点活动:初步感知数字与事物的关系，帮助孩子积累关于数字的感性经验。活动难度:学会用数字解决生活中的一些实际问题。活动准备1。在活动室收集整理生活中的各种数码物品。2.在老师的衣服上贴一组09的数字。3.用数字画小动物的图片。4、没有数字钟面，没有数字秤、电话等图片。
6、小班 蒙氏教案8篇小班蒙氏教案1活动名称:“猜灯谜”活动对象:小班活动目标:1。通过谜语，了解昆虫的特性(知识)。2.让孩子在大家面前大胆表达自己的想法(能力)。3.增加孩子对昆虫的兴趣(情感)。活动准备:瓢虫、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓各一张。活动流程:1。手指游戏。1.鹅妈妈来了，鹅爸爸来了，点头握手。鹅妈妈离开了，鹅爸爸。
7、 蒙氏教育的特点蒙氏教育的特点:1。以儿童为中心:反对以成人为中心的教学观，将儿童视为不同于成人的独立个体。2.无教的教育:反对以教师为中心的填鸭式教学，提倡良好的学习环境和丰富的教具，让孩子自发学习，建立完善的人格。三、把握孩子的敏感期:06岁的孩子会有一个特定的敏感期。如果按照敏感期来，可以获得最大的学习效果。四、老师扮演老师的角色:蒙氏教育是引路人，要深入了解孩子的精神世界，给孩子适当及时的帮助和引导。
尊重孩子成长的节奏:根据孩子发展的进程，因材施教，不同特点的孩子，不提倡设置课程，不搞一刀切的教育。7.混龄教学:让三岁到六岁的孩子聚在一起，以个体和小组的形式开展教学活动，让年龄较小的孩子有不同年龄的模仿者，年龄较大的孩子通过帮助年龄较小的孩子来提升知识和能力，培养爱心和责任感。
